Description
- Un ouvrage rédigé par des professeurs de SVT, de physique-chimie et de technologie de cycle 3 ;
- Des situations-problèmes développées à partir des représentations des élèves et de leurs acquis dans le respect des repères de progressivité ;
- Des ressources, exercices et tâches complexes construits autour des compétences du socle commun et des attendus de fin de cycle ;
- Un livret de fiches méthode pour aider les élèves à mettre en œuvre les compétences.
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