Description

Une nouvelle édition conforme aux programmes 2016

Une plus large place accordée à la lecture et aux stratégies à mettre en œuvre pour accéder à une meilleure compréhension des textes.
Une approche qui met en avant l’oral .
Des productions d’écrits plus nombreuses et plus guidées.
Une mise en œuvre des leçons qui passe par une phase d’observation, puis par la manipulation.
Des exercices différenciés avec trois niveaux de difficulté, un niveau expert pour mieux gérer l’hétérogénéité des classes, et un niveau « Vers la 6 e » pour préparer l’entrée au collège.

Le manuel est structuré en 6 parties correspondant à des genres littéraires différents. Chaque partie se compose de 2 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire.

Chaque chapitre contient :

Une double-page « Oral » qui met les élèves en situation de communication.
Des pages « Lecture » pour travailler à la fois la compréhension et le genre littéraire.
Des pages de méthodologie : « Lire et comprendre » pour développer des stratégies de lecture et « Dire » pour acquérir des compétences orales.
Des pages d’étude de la langue.
Des pages « Projet d’écriture ».
Une page « Évaluation ».

Un cahier pour s’exercer sur toutes les compétences travaillées dans les manuels et pour évaluer l’acquisition des compétences.